Er du i tvivl om hvad du skal læse næste år? Så fortvivl ej!
Den 24. og 25. februar holder alle videregående uddannelser i Esbjerg åbent hus, hvor man kan komme og snakke med nuværende studerende, følge undervisning og meget mere. Uanset om du skal læse til sommer, eller om du venter et år, er det helt sikkert et hit og komme til åbent hus!
Jeg skal selv være på Syddansk Universitet, så du er meget velkommen til at komme forbi til en lille snak om uddannelse og det at bo i Esbjerg!
Du kan se mere om åbent hus her






Nikolaj Strands siger:Jeg kan godt ff8lge alle dine konkrete mleespker pe5 til- og fravalg, men mener alligevel, at det me5 kunne lade sig gf8re at give et fornuftigt repertoirekendskab pe5 den ene eller den anden me5de uden at hele uddannelse ge5r med det. Med fx et 10 ECTS point kursus er der trods alt 13 studenterarbejdstimer at bruge af om ugen. Hvis en ve6sentlig del denne tid ge5r til at lytte til musik (enten hjemme eller ved nogle lyttetimer), kan man da komme noget stof igennem. Man kunne ogse5 forestille sig 2 7,5 ECTS kurser fordelt over hele ff8rste e5r. Kombineret med lyttegrupper, god litteratur, velvalgte diskografier osv. kunne man da komme et stykke, selvom der me5ske kun er 11 (eller 22) undervisningsgange. Desuden er det jo faktisk noget man gf8r rigtig mange steder udenfor KU og Danmark, se5 man kunne me5ske finde en lf8sning. Som du ogse5 skriver, kunne man godt ne5 en vis bredde i kendskabet udelukkende vha. emne-kurser, hvis det blev suppleret med selvstudier . Ne5r jeg har kaldt dette idealistisk, har det ve6ret fordi jeg mener der er urealistisk at studerende skulle gf8re det under den nuve6rende studieordning, uden at blive opfordret til det og uden at fe5 nogen hje6lp overhovedet. Jeg tror faktisk, man kunne opbygge en kultur, hvor musikstuderende kunne have lyst til at udbrede deres kendskab til musik, hvis man hjalp dem lidt pe5 vej pe5 den ene eller den anden me5de, men me5ske er det mig der er for idealistisk her.Mht. kanondiskussionen kan jeg godt ff8lge din sondring mellem god og interessant musik. Og jeg kan godt se at dit fokus dermed rykkes ve6k fra ve6rkerne og over mod problemerne. Men det kunne faktisk ve6re spe6ndende med en definition af interessant musik i den forbindelse. For er det interessante ikke i en eller forstand afledt af, at musikken ff8rst og fremmest optre6der som kunstoplevelse for os? Bunder interesse for musik ikke i en gle6de ved (god) musik pe5 den ene eller anden me5de? Ligger mange af de gamle ve6rdidomme ikke og spf8ger i baggrunden, selvom man ikke taler om dem? Hvis dette er rigtigt, synes jeg ikke nf8dvendigvis der er noget i vejen med at fe5 dem frem i lyset. Ne5r jeg lidt ke6kt refererer til etnologerne (og dele af popule6rmusikforskningen), er det ikke for at nedvurdere deres metoder og tilgange, men snarere fordi jeg har sve6rt ved at se6tte mig ind i, hvordan man fx kan vie sit liv til at forske i dansktop-musik uden overhovedet at bryde sig om musikken. Men det er me5ske en lidt gammeldags tilgang, som jeg dog tror stadig har en vis udbredelse ogse5 blandt dine kolleger. (Eller hvad?)
Godt tip, der er dog lidt langt for en på Sjælland, hehe. Men har faktisk også selv søgt ind så langt væk som i Aarhus
.